CYCLE D'ATELIER DE DESSIN SCIENTIFIQUE

Le dessin scientifique se distingue de l’art naturaliste par son inscription dans un discours scientifique, l’image étant indissociable d’un texte. Depuis la Renaissance, il constitue un outil d’observation et de compréhension du vivant. Il atteint son apogée lors des grandes expéditions scientifiques (campagne d’Égypte, XIXe siècle), où il permet de documenter, comparer et diffuser les connaissances.

Aujourd’hui, son rôle évolue dans un contexte de perte de sensibilité au vivant, en proposant une approche plus attentive et sensible fondée sur l’observation auprès du grand public. Dessiner participe ainsi à l’apprentissage du regard et à une reconnexion à l’expérience de la nature, comme en témoignent certains programmes de sciences participatives du MNHN.

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Entre mars et avril 2026, huit ateliers de dessin scientifique ont été organisés à la station forestière de Fontainebleau, à la Ménagerie du Jardin des Plantes et sur le campus des Grands Moulins, complétés par six sessions de pratique libre. Encadrés par Estelle Cruz, ces ateliers visaient à démocratiser la pratique auprès des étudiant·es tout en valorisant des sites à forte biodiversité. Les participant·es ont été initié·es aux fondamentaux du dessin (proportions, volumes, couleur) à travers une observation prolongée sur le terrain. Environ 150 étudiant·es ont ainsi réalisé des planches d’étude thématiques, articulant dessin sur le vif et observation scientifique.